發(fā)揮職業(yè)資格制度作用 為高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐

　   習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力。推動(dòng)交通運(yùn)輸高質(zhì)量發(fā)展，要確立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，科學(xué)選才育才，竭力聚才用才，構(gòu)建基礎(chǔ)設(shè)施、運(yùn)輸裝備、人力資源協(xié)同發(fā)展的現(xiàn)代化交通運(yùn)輸體系。我們將積極發(fā)揮職業(yè)資格制度科學(xué)評(píng)價(jià)、選拔、配置人才的基礎(chǔ)性作用，為交通運(yùn)輸高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐。

　　一是創(chuàng)新職業(yè)資格考試方式，選拔與交通運(yùn)輸高質(zhì)量發(fā)展相適應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。在構(gòu)成交通運(yùn)輸行業(yè)職業(yè)資格制度體系的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)資格考試、注冊(cè)管理、繼續(xù)教育、從業(yè)管理、國(guó)際互認(rèn)等6項(xiàng)制度中，職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)著職業(yè)資格考試“考什么”、從業(yè)人員“學(xué)什么”。我們將用職業(yè)研究最新成果指導(dǎo)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編制工作，準(zhǔn)確把握職業(yè)內(nèi)涵外延，構(gòu)建職業(yè)勝任特征模型，建立健全科學(xué)反映交通運(yùn)輸職業(yè)屬性、崗位要求的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系。堅(jiān)持德才兼?zhèn)洌瑢?duì)人才的職業(yè)道德、從業(yè)操守和職業(yè)知識(shí)、職業(yè)能力考核并重，在考試大綱與行業(yè)發(fā)展的適應(yīng)性、考試試題對(duì)測(cè)試職業(yè)能力的有效性上下功夫，把交通運(yùn)輸高質(zhì)量發(fā)展對(duì)人才的專(zhuān)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)精神的要求充實(shí)到職業(yè)資格考試大綱、試題中來(lái)，選拔能夠擔(dān)當(dāng)交通運(yùn)輸高質(zhì)量發(fā)展重任的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

　　二是貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，培育對(duì)接交通運(yùn)輸高質(zhì)量發(fā)展需求的高技能人才。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要加快知識(shí)更新、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，使專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作能力跟上時(shí)代節(jié)拍。這一要求，不僅適用于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，也適用于各類(lèi)高技能人才。我們將堅(jiān)持以職業(yè)需求為導(dǎo)向、以實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，推進(jìn)職業(yè)資格工作與職業(yè)教育改革工作相銜接，從加強(qiáng)繼續(xù)教育工作和加強(qiáng)職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作入手，培育對(duì)接交通運(yùn)輸高質(zhì)量發(fā)展需求的高技能人才。在加強(qiáng)繼續(xù)教育工作方面，我們將把交通運(yùn)輸高質(zhì)量發(fā)展所需的政策法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、業(yè)務(wù)知識(shí)、職業(yè)技能、職業(yè)道德納入繼續(xù)教育標(biāo)準(zhǔn)體系，加強(qiáng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育，促進(jìn)交通運(yùn)輸從業(yè)人員職業(yè)道德強(qiáng)化、職業(yè)知識(shí)更新、職業(yè)能力提高、職業(yè)適應(yīng)性增強(qiáng)。在加強(qiáng)職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作方面，我們將對(duì)事關(guān)交通運(yùn)輸高質(zhì)量發(fā)展特別是與交通運(yùn)輸安全發(fā)展密切相關(guān)的關(guān)鍵職業(yè)，統(tǒng)籌職業(yè)資格評(píng)價(jià)、職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定、專(zhuān)項(xiàng)職業(yè)能力考核等工作，為交通運(yùn)輸職業(yè)院校學(xué)生取得“1+X證書(shū)”（1個(gè)學(xué)歷證書(shū)和多個(gè)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)）創(chuàng)造條件。

　　三是聚焦讓交通運(yùn)輸職業(yè)成為受人尊敬的職業(yè)，把優(yōu)秀人才集聚到交通運(yùn)輸高質(zhì)量發(fā)展征程中來(lái)。交通運(yùn)輸行業(yè)為公眾提供出行和物流服務(wù)，與人民生命財(cái)產(chǎn)安全密切相關(guān)，與人民對(duì)美好生活的需要密切相關(guān)，從業(yè)人員理應(yīng)受到社會(huì)的尊重。一方面，我們將推進(jìn)社會(huì)公眾更加準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)交通運(yùn)輸職業(yè)的價(jià)值。加強(qiáng)交通運(yùn)輸職業(yè)研究，深度挖掘和向公眾展示交通運(yùn)輸職業(yè)的價(jià)值，還交通運(yùn)輸職業(yè)以本來(lái)的職業(yè)定位和應(yīng)有的社會(huì)地位。今年將形成橋梁工程師、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛教練員等“兩書(shū)一會(huì)”（交通運(yùn)輸職業(yè)系列叢書(shū)、中國(guó)交通運(yùn)輸從業(yè)人員發(fā)展報(bào)告、職業(yè)發(fā)展研討會(huì)）成果。另一方面，我們將推進(jìn)從業(yè)人員的高技能、高素質(zhì)為其帶來(lái)更多的獲得感、歸屬感。協(xié)助部有關(guān)司局把全國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，辦成全行業(yè)“能工巧匠”展示技能、交流技術(shù)、切磋技藝的平臺(tái)，廣大從業(yè)人員展現(xiàn)良好精神風(fēng)貌、弘揚(yáng)專(zhuān)業(yè)主義精神的平臺(tái)，增強(qiáng)廣大從業(yè)人員職業(yè)榮譽(yù)感、行業(yè)歸屬感的平臺(tái)。

　　人才優(yōu)勢(shì)，是交通運(yùn)輸高質(zhì)量發(fā)展最需培育、最具潛力、最可依靠的優(yōu)勢(shì)。我們將實(shí)施好交通運(yùn)輸行業(yè)職業(yè)資格制度，推動(dòng)交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和技能人才隊(duì)伍建設(shè)，真正使人才成為推動(dòng)交通運(yùn)輸高質(zhì)量發(fā)展的第一資源、第一優(yōu)勢(shì)。

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